81. آموزش، رویکردها و انگاره های جدید
Author: / تدوین و تلخیصی حسنعلی بختیارنصرآبادی، رضاعلی نوروزی,بختيار نصرآبادي
Library: Campus International Library of Kish University of Tehran (Hormozgan)
Subject: تدریس,برنامهریزی درسی,کلاسداری, -- دستنامهها, -- دستنامهها, -- دستنامهها,آموزش و پرورش -- آزمونها -- دستنامهها
Classification :
LB
۱۰۲۵
/
۵
/
ب
۳
آ
۸
82. آموزش، رویکردها و انگاره های جدید
Author: بختیارنصرآبادی، حسنعلی، ۱۳۳۴ -
Library: Specialized Library and Documents Center of the Institute of Higher Education in Ethics and Education (Qom)
Subject: دستنامهها تدریس,دستنامهها برنامهریزی درسی,آزمونها -- دستنامهها آموزش و پرورش,دستنامهها کلاسداری
Classification :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ب
۳
/
آ
۸
83. آموزش، رویکردها و انگارههای جدید
Author: / تدوین و تلخیصی حسنعلی بختیارنصرآبادی، رضاعلی نوروزی
Library: Library of Amin Al-mustafa Al-alamiya University (Qom)
Subject: تدریس -- دستنامهها,برنامهریزی درسی -- دستنامهها,آموزش و پرورش -- آزمونها -- دستنامهها,کلاسداری -- دستنامهها
Classification :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ب
۳
آ
۸
84. آموزش، رویکردها و انگارههای جدید
پدیدآورنده : تدوین و تلخیصی حسنعلی بختیا‌ر نصرآبا‌دی، رضاعلی نوروزی
موضوع : تدریس -- دستنامهها,برنامهریزی درسی -- دستنامهها,آموزش و پرورش -- آزمونها -- دستنامهها,کلاسداری -- دستنامهها
۶ نسخه از این کتاب در ۶ کتابخانه موجود است.
85. آموزش، رویکردها و انگارههای جدید
Author: بختیارنصرآبادی، حسنعلی، ۱۳۳۴-
Library: Library of Kowsar University of Qom (Qom)
Subject: دستنامهها تدریس,دستنامهها برنامهریزی درسی,دستنامهها آموزش و پرورش - آزمونها,دستنامهها کلاسداری
Classification :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ب
۳
آ
۸
86. آموزش، رویکردها و انگارههای جدید
Author: بختیا‌ر نصرآبا‌دی، حسنعلی، ۱۳۳۴-
Library: The library, the center of scientific documents and research institutes of the hawzeh and university (Qom)
Subject: دستنامهها تدریس,دستنامهها برنامهریزی درسی,آزمونها -- دستنامهها آموزش و پرورش,دستنامهها کلاسداری
Classification :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ب
۳
آ
۸ ۱۳۸۳
87. آموزش، رویکردها و انگارههای جدید
Author: بختیا‌ر نصرآبا‌دی، حسنعلی ۱۳۳۴ -
Library: Central Library and Documentation Center (Kerman)
Subject: تدریس - دستنامهها,برنامهریزی درسی,آموزش و پرورش - آزمونها - راهنما‌ی تحصیلی,کلاسداری - دستنامهها
Classification :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ب
۳
آ
۸
88. ۱۰۰ ایده برای طرح درس
Author: /نوشته آنتونی هینس,هینز,Haynes
Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
Subject: برنامهریزی درسی,تدریس
Classification :
LB
۱۰۲۷
/
۴
/
ھ
۹
ی
۸ ۱۳۹۲
89. ۱۰۰ ایده برای معلمان دبیرستان: درس پرسیدن و چالش
Author: / نویسنده پائول رایت,عنوان اصلی: 100 Ideas forsecondary teachers : stretch and challenge,2020.,عنوان دیگر: صد ایده برای معلمان دبیرستان: درس پرسیدن و چالش.,رایت,Wright
Library: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
Subject: مدرسه‌هاي متوسطه,آموزش متوسطه,کلاسداری,برنامه‌هاي درسي,معلمان مدرسه‌های متوسطه,تدريس اثربخش, -- تدريس, -- برنامهریزی, -- برنامهریزی, -- اثربخشی
Classification :
۳۷۳
/
۱۱۰۲
ر
۳۱۲
ص
90. ۱۰۰ ایده برای معلمان دبیرستان: درس پرسیدن و چالش
Author: / نویسنده پائول رایت,عنوان اصلی: 100 Ideas forsecondary teachers : stretch and challenge,2020.,عنوان دیگر: صد ایده برای معلمان دبیرستان: درس پرسیدن و چالش.,رایت,Wright
Library: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (Khorasan Razavi)
Subject: مدرسه‌هاي متوسطه,آموزش متوسطه,کلاسداری,برنامه‌هاي درسي,معلمان مدرسه‌های متوسطه,تدريس اثربخش, -- تدريس, -- برنامهریزی, -- برنامهریزی, -- اثربخشی
Classification :
۳۷۳
/
۱۱۰۲
ر
۳۱۲
ص
91. ۱۰۰ ایده برای معلمان دبیرستان: درس پرسیدن و چالش
Author: / نویسنده پائول رایت,عنوان اصلی: 100 Ideas forsecondary teachers : stretch and challenge,2020.,عنوان دیگر: صد ایده برای معلمان دبیرستان: درس پرسیدن و چالش.,رایت,Wright
Library: (Mosque Al-Reza Library (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
Subject: مدرسه‌هاي متوسطه,آموزش متوسطه,کلاسداری,برنامه‌هاي درسي,معلمان مدرسه‌های متوسطه,تدريس اثربخش, -- تدريس, -- برنامهریزی, -- برنامهریزی, -- اثربخشی
Classification :
۳۷۳
/
۱۱۰۲
ر
۳۱۲
ص
92. بررسي ميزان کاربرد شاخص‌هاي تدريس اثر بخش توسط دبيران رياضي مدارس راهنمايي از نظر دانش‌آموزان (مطالعه موردي شهر اصفهان)
Author: / ثريا خدائي,خدايي
Library: (Ayatollah Jalili Library (Astan Qods Razavi (Kermanshah)
Subject: تدريس اثربخش,معلمان -- اثربخشي,برنامه‌ريزي درسي
Classification :
۳۷۱
/
۱۰۲
خ
۳۹۴
ب
93. بررسي ميزان کاربرد شاخص‌هاي تدريس اثر بخش توسط دبيران رياضي مدارس راهنمايي از نظر دانش‌آموزان (مطالعه موردي شهر اصفهان)
Author: / ثريا خدائي,خدايي
Library: (Library of Imam Reza (Astan Quds Razavi (Khorasan Razavi)
Subject: تدريس اثربخش,معلمان -- اثربخشي,برنامه‌ريزي درسي
Classification :
۳۷۱
/
۱۰۲
خ
۳۹۴
ب
94. بررسي ميزان کاربرد شاخص‌هاي تدريس اثر بخش توسط دبيران رياضي مدارس راهنمايي از نظر دانش‌آموزان (مطالعه موردي شهر اصفهان)
Author: / ثريا خدائي,خدايي
Library: (Astan Qods Razavi) Imam Reza (AS) Library (Lorestan)
Subject: تدريس اثربخش,معلمان -- اثربخشي,برنامه‌ريزي درسي
Classification :
۳۷۱
/
۱۰۲
خ
۳۹۴
ب
95. بررسي ميزان کاربرد شاخص‌هاي تدريس اثر بخش توسط دبيران رياضي مدارس راهنمايي از نظر دانش‌آموزان (مطالعه موردي شهر اصفهان)
Author: / ثريا خدائي,خدايي
Library: Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Women (Khorasan Razavi)
Subject: تدريس اثربخش,معلمان -- اثربخشي,برنامه‌ريزي درسي
Classification :
۳۷۱
/
۱۰۲
خ
۳۹۴
ب
96. بررسي ميزان کاربرد شاخص‌هاي تدريس اثر بخش توسط دبيران رياضي مدارس راهنمايي از نظر دانش‌آموزان (مطالعه موردي شهر اصفهان)
Author: / ثريا خدائي,خدايي
Library: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت بانوان (Khorasan Razavi)
Subject: تدريس اثربخش,معلمان -- اثربخشي,برنامه‌ريزي درسي
Classification :
۳۷۱
/
۱۰۲
خ
۳۹۴
ب
97. بررسي ميزان کاربرد شاخص‌هاي تدريس اثر بخش توسط دبيران رياضي مدارس راهنمايي از نظر دانش‌آموزان (مطالعه موردي شهر اصفهان)
Author: / ثريا خدائي,خدايي
Library: (Imam Reza Library (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
Subject: تدريس اثربخش,معلمان -- اثربخشي,برنامه‌ريزي درسي
Classification :
۳۷۱
/
۱۰۲
خ
۳۹۴
ب
98. بررسي ميزان کاربرد شاخص‌هاي تدريس اثر بخش توسط دبيران رياضي مدارس راهنمايي از نظر دانش‌آموزان (مطالعه موردي شهر اصفهان)
Author: / رضا جعفري هرندي، فضل‌اله يزداني، ثريا خدائي,جعفري هرندي
Library: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
Subject: تدريس اثربخش,معلمان -- اثربخشي,برنامه‌ريزي درسي
Classification :
۳۷۱
/
۱۰۲
ج
۴۷۷
ب
99. بررسي ميزان کاربرد شاخص‌هاي تدريس اثر بخش توسط دبيران رياضي مدارس راهنمايي از نظر دانش‌آموزان (مطالعه موردي شهر اصفهان)
Author: / ثريا خدائي,خدايي
Library: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
Subject: تدريس اثربخش,معلمان -- اثربخشي,برنامه‌ريزي درسي
Classification :
۳۷۱
/
۱۰۲
خ
۳۹۴
ب
100. بررسي ميزان کاربرد شاخص‌هاي تدريس اثر بخش توسط دبيران رياضي مدارس راهنمايي از نظر دانش‌آموزان (مطالعه موردي شهر اصفهان)
Author: / ثريا خدائي,خدايي
Library: (Hashem Qazvini Library (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
Subject: تدريس اثربخش,معلمان -- اثربخشي,برنامه‌ريزي درسي
Classification :
۳۷۱
/
۱۰۲
خ
۳۹۴
ب
